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      189-3799-4188 一切讓成績(jī)說(shuō)話,質(zhì)量才是硬道理

      我校教師參加市“類比探究教學(xué)研討”活動(dòng)

      來(lái)源: 東外          閱讀: 2884         日期: 2016/4/13

      為學(xué)習(xí)最新的教學(xué)理念,提高廣大教師的業(yè)務(wù)水平,加大師資隊(duì)伍的培訓(xùn)力度,我校初中部數(shù)學(xué)組于4月12日參加了洛陽(yáng)市中考“類比探究”專師研討會(huì)。由初中部教務(wù)主任竇洛瑛帶隊(duì),各年級(jí)數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)、任課教師張新軍、劉常靜等13位教師參加。

      活動(dòng)結(jié)束后,竇主任對(duì)大家提出了要求,并指導(dǎo)老師們要善于總結(jié)學(xué)習(xí)成果,努力進(jìn)行教學(xué)探究,從七年級(jí)開(kāi)始就要把這類問(wèn)題運(yùn)用到課堂教學(xué)中來(lái),七、八、九三年教學(xué)過(guò)程中要重視畫(huà)圖分析,逐步從憑感覺(jué)嘗試畫(huà)圖,過(guò)渡到理論分析,根據(jù)特征畫(huà)圖或者轉(zhuǎn)化特征畫(huà)圖,從而達(dá)到提高學(xué)生的解題能力。

      張新軍老師感慨地說(shuō):“這次活動(dòng)讓我更深入的了解了類比探究教學(xué)的思想,把握了類比法在中考中的運(yùn)用,我在以后的教學(xué)中,會(huì)更注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,逐步提高學(xué)生的成績(jī)。”


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