高中部組織老師再學東外管理規(guī)定

11月13日晚，高中部各年級長分別對三個年級的老師進行了東外各項管理規(guī)定的再次培訓學習。此次培訓，各年級分別展開。為保證此次培訓的順利進行，教務(wù)處提前準備了學習文稿及培訓記錄表。

此次教師培訓的內(nèi)容包括《東外教師行為規(guī)范》、《洛陽東外辦公室安全管理制度》、《東外公寓管理規(guī)定》、《車輛出入及停放管理》、《禁止帶孩子上班的規(guī)定》、《東外考勤管理制度》、《嚴禁體罰或變相體罰學生的規(guī)定》。

高一、高二年級分別在高中部教學樓203教室和403教室展開學習。學習過程中，與會老師們時不時的拿出筆在本子上記錄著，尤其是有關(guān)校規(guī)校紀方面，老師們聽的格外專注。此次培訓編制了培訓記錄表，凡是當天參加培訓的老師，都進行了簽到確認，為以后約束任教老師的行為提供了依據(jù)。

身為老師，其工作態(tài)度及道德觀勢必會直接影響到學生品德的塑造。而這種影響又是無形的，長遠的。同樣，教師的思想道德狀況也是學校發(fā)展的重要精神動力和思想保證，它不僅直接關(guān)系到學校的精神文明建設(shè)，也影響著學校的教學水平和口碑。因此，重申教師行為規(guī)范至關(guān)重要，對進一步加強和改進師德建設(shè)工作具有深遠的意義。