洛陽東方外國與學(xué)校特長教師教學(xué)規(guī)程

洛陽東外特長教師教學(xué)規(guī)程

     一、常規(guī)管理

    1、業(yè)務(wù)副主任全面負(fù)責(zé)課程計(jì)劃的執(zhí)行、資料的發(fā)放、有關(guān)通知的下發(fā)等教學(xué)常規(guī)事項(xiàng)，以保證每次活動(dòng)正常進(jìn)行。

    2、輔導(dǎo)教師提前5分鐘到班，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，填好點(diǎn)名冊，對未到學(xué)員要摸清去向，并做好上課前的相關(guān)準(zhǔn)備工作。每次活動(dòng)要填好特長活動(dòng)記錄。

    3、教師有事不能上課須提前兩天向管理部門提出申請，以便安排相關(guān)人員進(jìn)行代課。如需為學(xué)生購買相關(guān)學(xué)習(xí)材料，要征得主任和學(xué)員家長的同意方可進(jìn)行。

    4、每學(xué)期要做出學(xué)期的特長教育計(jì)劃、學(xué)期的特長教育進(jìn)度表、每堂課要做出特長教育活動(dòng)記錄、一個(gè)階段要做出特長教育活動(dòng)總結(jié)、

    5、學(xué)期結(jié)束后要上交點(diǎn)名冊、學(xué)期考核本、特長教育活動(dòng)材料等?；顒?dòng)中心將組織家長、學(xué)生對上課教師進(jìn)行滿意度測評。

    6、各輔導(dǎo)老師要主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)。

   二、教學(xué)要求

     1、提前備課，并有書面?zhèn)湔n材料。(各學(xué)科要組織教師研究制定教學(xué)計(jì)劃、確定上課內(nèi)容、形式等。學(xué)科組每月時(shí)間結(jié)束后集體活動(dòng)一次，時(shí)間、地點(diǎn)自行安排，每次活動(dòng)要有書面記錄，活動(dòng)結(jié)束后上交業(yè)務(wù)副主任存檔。)

    2、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，切實(shí)為學(xué)生的興趣發(fā)展做好服務(wù)工作。上課時(shí)間不得做與教學(xué)無關(guān)的事，例如接聽電話等。

    3、課間對學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律管理，教育學(xué)生不做危險(xiǎn)性游戲，如有突發(fā)事件要及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，并做出妥善處理。

    4、上課結(jié)束要組織學(xué)生做好值日工作，保證場地環(huán)境衛(wèi)生。

    5、作業(yè)布置科學(xué)合理，并要及時(shí)批改?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，以不同的形式對學(xué)生進(jìn)行考評，做到堂清、周清、月清、期清。

   6、利用宣傳欄、作品展版等，展示學(xué)生作品，組織藝術(shù)節(jié)、歌詠比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等給學(xué)生提供張揚(yáng)機(jī)會(huì)，并對學(xué)生進(jìn)行階段性地獎(jiǎng)勵(lì)，使他們樹立信心，體驗(yàn)成功的愉悅，促使學(xué)生更積極的參加興趣小組活動(dòng)。