李棟梁

書本冰涼，教育卻應(yīng)有溫度，帶孩子一同體味春之滋養(yǎng)，夏之競放，秋之收獲，冬之潛藏，做一名有溫度的教育者。......

盧 樂

擁有一顆平常心，做孩子的知心人，分享快樂，共同成長，讓教與學成為幸福的源泉。......

劉鳳菲

只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心。我愿做孩子們的朋友，用愛心啟迪孩子的心靈，用激情點燃孩子們的智慧。......

丁佳佳

教師的生命也許終不成什么驚天動地的偉業(yè),但她應(yīng)像山間的小溪,以樂觀的心態(tài)一路歡歌,奔向海洋;當如馨香的百合,輕展帶雨的花瓣兒,聚合搖曳......

王云飛

呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步。......

孫 波

用包容的心態(tài)對待孩子們的每一個過失；用期盼的目光去等待孩子們的每一點進步；用欣賞的眼光去關(guān)注孩子們的每一個閃光點；用喜悅的情緒去贊許孩......

薛蒙蒙

教室里的孩子對我們來說是一個個學生，但是對于一個個家庭來說，卻是整個世界。教書育人，對得起自己的良心。......

姜明璐

用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。......

韓笑杰

讓愛心伴隨自己，把精彩留給學生。......

李雅梅

以智慧叩擊智慧，以真誠融化真誠，以師德潛移人品，以修養(yǎng)默化人格。......

吳婷婷

用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。......

史秀麗

我想教師的本質(zhì)其實就是給孩子打開一扇窗，讓孩子們從另一個角度看待自己，看待身邊人，看待這個世界。而我在陪伴他們快樂成長的過程中，也會重......

馬效俊

教師的一切教學行為都應(yīng)源于真心、誠心、愛心，更應(yīng)源于良心！......

楊婉婉

教師應(yīng)以身作則，以己度人，以德服人，以愛育人，才能靜待花開！......

熊寶光

數(shù)學本是很有趣味性的。教學中根據(jù)學生關(guān)注點和用列舉生活實例，幽默的教學風格能讓看似枯燥的數(shù)學恢復它本有的趣味性。讓學生愛上數(shù)學，......